初中以上的孩子，相对已经有足够的自我管理能力，家长可以在假期给孩子报名参与一些孩子所在学校或当地教育局、团委、红十字会等机构组织的主题活动，参加针对更广泛层面的社会实践活动。
参加活动的选择，以就近、就地为好。立足学校、立足本地、立足社区，简单易行，有利于激发孩子参与社会实践的积极性，这样才能对孩子产生良好的影响。
活动内容可以包括以下内容：
（1）社区服务活动
内容包括：社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。
（2）社会参观调研活动
可以协助有关机构或当地社区开展各方面调研，以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。
