杜同和听到苏小甜问题的时候，其实是很吃惊的。
一个小孩子，是怎么想到这样问题？
这到底是个什么样神奇的孩子？
“这是个十分复杂的问题，与植物遗传学有关系，对你来说，理解这些太难了。”杜同和并没有明确回答。
他觉得，将这样的知识讲给一个小孩子听，与对牛弹琴也差不多吧？
可是，苏小甜很执着地问：“杜爷爷，我知道如果条件控制得当是小麦不会发生品种退化的，后代的基因型是可以保持稳定，这样就能保持上一代品种的优良特性，为什么玉米做不到呢？有没有什么办法，让玉米可以和小麦一样，自己留种就能保持高产？”
苏小甜却坚持不懈的问。
杜同和越发的惊讶了，这个孩子，不是不懂，就是因为懂，所以才问的，看起来，还是自己小看了这个小姑娘。
他这一次没有将苏小甜当做小孩子，而是当成一个能与之交流沟通的人，认认真真的说着其中的原因，以及他所能理解到的未来的发展趋势。
第27章 改变自己
杜同和没想到的是，苏小甜竟然能和他良好互动。
甚至，有一些他一直都没有弄明白的问题，竟然也在苏小甜这里得到启发。
苏小甜则觉得，听杜同和一席话，胜读十年书！
一老一小，就这样进行了良好的沟通，看得迟格都一愣一愣的。
这是怎么回事？怎么自己收的学生，和杜同和的沟通比和自己还要好？